ΣυγγραφέαςFátima Carvalheira-Portugal
- RR7A 11 - 12
- RR7H 2 . - 2,5
Εισαγωγή
Με στόχο την προώθηση της αγάπης για διάβασμα και την ανάπτυξη της προφορικής έκφρασης και των δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, προτάθηκε η ομαδική ανάγνωση, του παραμυθιού του σπουδαίου Πορτογάλου συγγραφέα, Aquilino Ribeiro, «Ο γάιδαρος με τη μισή ουρά». Μετά την ολοκλήρωση των δραστηριοτήτων, οι μαθητές/τριες θα πρέπει να είναι σε θέση να διαγωνιστούν σε εθνικό διαγωνισμό.
Στόχοι μάθησης
- Τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης
- Να αναπτύξουν την προφορική έκφραση
- Να εξοικειωθούν με τη χρήση νέων τεχνολογιών
Επεξεργάζομαι, διαδικασία
Πριν το μάθημα: • Κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ο/η εκπαιδευτικός χωρίζει την τάξη σε ζευγάρια και προτείνει στα παιδιά να διαβάσουν το παραμύθι «Ο γάιδαρος με τη μισή ουρά», του Aquilino Ribeiro. • Τα παιδιά παρακολουθούν ένα βίντεο για το παραμύθι. • Τα παιδιά διαβάζουν το παραμύθι στο σπίτι και συμπληρώνουν τον οδηγό ανάγνωσης που τους έδωσε ο/η εκπαιδευτικός. Στην τάξη: • Κατά τη διάρκεια των επόμενων μαθημάτων, διορθώνονται οι οδηγοί ανάγνωσης: τα παιδιά μοιράζονται τις απαντήσεις τους με τους/τις συμμαθητές/τριές τους και ο/η εκπαιδευτικός διορθώνει τις λανθασμένες απαντήσεις. • Στο επόμενο μάθημα τα παιδιά απαντούν σε ένα ερωτηματολόγιο στο Google Forms, για να αξιολογήσουν την αναγνωστική τους κατανόηση για έναν εθνικό διαγωνισμό.
Greek (EL)
Português
Italiano (IT)
Română
English (EN-GB)