AutoreMaria Idália Gomes- Portogallo
- Età: 13 - 15
- Ore: 1 - 2
Introduzione
Gli studenti leggono il breve racconto in inglese (che imparano come seconda lingua). La storia è abbastanza allineata alle loro competenze linguistiche, in quanto è utilizza il present simple, un tempo verbale che hanno già studiato e dovrebbero conoscere bene. Gli studenti si pongono tra loro alcune semplici domande legate alla storia per sviluppare le loro capacità comunicative. Le domande possono riguardare il luogo, il tempo, la trama, i personaggi principali, ecc. Al termine, gli studenti realizzano un gioco Kahoot per verificare la comprensione complessiva della storia.
Obiettivi di Apprendimento
- ● Gli studenti devono formulare domande in modo corretto e dare risposte accurate attingendo alla conoscenza della storia letta.
- ● Gli studenti devono ricordare dettagli importanti quando si gioca con Kahoot.
Processo
Per introdurre la lezione, l'insegnante proietta un video che illustra il luogo in cui si svolge la storia. Quindi gli studenti iniziano a interagire chiedendo e rispondendo a domande sulla storia. Infine, e per valutare la loro comprensione della storia, gli studenti giocano con Kahoot.