AutoreMaria Paula Neves - Portogallo
- Età: 11 - 12
- Ore: 1 - 1
Introduzione
In qualunque momento si analizzi in classe un libro, una prima contestualizzazione dovrebbe sempre essere fatta. Questa lezione fornisce questo lavoro di contestualizzazione, fatta da un insegnante con uno studente.
Obiettivi di Apprendimento
- Promuovere le condizioni per una buona comprensione della lettura
- Accrescere l'interesse degli studenti per il libro che stanno per leggere
- Coinvolgere gli studenti nel loro appredimento
Processo
Gli eventi narrati nel libro si svolgono durante la fase storica della civilizzazione greca e contiene molti riferimenti alla mitologia. In una precedente conversazione , emerse in classe l'interesse particolare di uno studente per la mitologia, un vero e proprio fan che aveva letto molte cose su questo tema. Prima della lezione: Per coinvolgere gli studenti nel percorso di apprendimento, si lancia una sfida con compiti specifici: .il fan della mitologia prepara una presentazione sugli dei greci, soprattutto quelli menzionati nel libro "Ulisses". . altri studenti preparano la biografia dell'autore . altri studenti analizzano la copertina fronte e retro del libro. In classe: . Gli studenti contestualizzano il libro e analizzano gli elementi paratestuali, sulla base delle loro ricerche e letture . l'insegnante completa la contestualizzazione con alcune importanti informazioni e propone l'analisi di un testo e alcune immagini sulla Grecia e la civilizzazione greca.
Link utili
I Greci-gli abiti
https://www.google.com/search?q=civiliza%C3%A7%C3%A3o+grega+-+vestu%C3%A1rio&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj_46zurPLxAhUEJhoKHQP2CLAQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657
I Greci- le case
https://www.google.com/search?q=civiliza%C3%A7%C3%A3o+grega+-+habita%C3%A7oes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj8z6KlrfLxAhXDQkEAHStqA7sQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657