ΣυγγραφέαςDaniela Crizantema Nane, Scoala Gimnaziala Constantin Parfene, Romania
- RR7A 9 - 10
- RR7H 1 - 2
Εισαγωγή
Τα παιδιά βγάζουν μια ενδιαφέρουσα selfie με ένα αγαπημένο βιβλίο που περιλαμβάνει ένα μήνυμα για την προώθησή του. Τόσο οι φωτογραφίες, όσο και τα μηνύματα εμφανίζονται και διαβάζονται από τους άλλους. Τα παιδιά μπορούν επίσης να διαβάσουν ένα απόσπασμα από το βιβλίο και να προσπαθήσουν να πείσουν άλλους να το διαβάσουν.
Στόχοι μάθησης
- Τα παιδιά να αναπτύξουν συμπεριφορές και στάσεις που υποστηρίζουν τη διά βίου ανάγνωση,
- Να αυξηθούν τα κίνητρα των παιδιών για ανάγνωση.
- Να ενισχυθεί η δημιουργικότητα των παιδιών.
Επεξεργάζομαι, διαδικασία
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ: 1. Κάθε παιδί επιλέγει ένα αγαπημένο βιβλίο για να βγάλει μια selfie! 2. Κάθε παιδί γράφει ένα μήνυμα για το αγαπημένο του βιβλίο. 3. Οι φωτογραφίες και τα μηνύματα για τα βιβλία εκτυπώνονται και εμφανίζονται στην τάξη. 4. Τα παιδιά οργανώνονται σε ομάδες (tandems reading) με βάση κοινά ενδιαφέροντα (διαβάζουν και προωθούν το ίδιο βιβλίο ή προωθούν βιβλία στον ίδιο τομέα: περιπέτειες, επιστημονική φαντασία, διηγήματα κ.λπ.). 5. Κάθε ομάδα παρουσιάζει τις φωτογραφίες που τραβήχτηκαν και διαβάζει ένα απόσπασμα από το βιβλίο που επιλέχθηκε για προβολή. 5. Τα παιδιά πρέπει να βρουν τουλάχιστον 5 συμβουλές για να πείσουν τους συμμαθητές τους να διαβάσουν το βιβλίο που προωθείται! 6. Τα παιδιά εκτιμούν κάθε bookselfie που γίνεται (γράψτε σύντομα σχόλια, προφορικές εκτιμήσεις, selfie sticks κ.λπ.).