1. Na turma, é feita uma lista de livros favoritos propostos pelos alunos. É escolhido um único livro (por votação ou negociação) e todos os alunos devem lê-lo dentro de um determinado período de tempo. Durante este período, o professor verifica se os alunos leem o livro através de perguntas sobre personagens, conteúdo, espaço e tempo, mensagem, etc. 2. Serão organizados workshops com diferentes temas (trabalho de grupo): - A oficina de Pintura: tema - Criação de uma nova capa para a leitura do livro. A capa será colada no exterior da porta da sala de aula. Se mais alunos se inscreverem, então todos os materiais criados pelos alunos serão expostos na porta. - A oficina de dramatização: tema - Encenação de uma parte que gostaram muito do livro (respeitando os diálogos do livro ou criando outras linhas) - A oficina criativa: tema - Criar um novo final para o livro lido. - A oficina de criação de trajes: tema - Criar o traje para a sua personagem preferida a partir do livro. Pode ser organizado um desfile de trajes! - O atelier de Jornalismo: tema - escrever notícias / um artigo sobre a atividade ou rever o livro. Cada oficina pode escolher um nome relacionado com o conteúdo do livro. 3. Os resultados de todos os grupos são apresentados em frente de todos os colegas e pais. 4. O professor pede aos alunos que encontrem uma palavra adequada para descrever o que sentiram durante a atividade, escrevem-na num mural e colam-na na porta da sala de aula. 5. O professor pede aos alunos que expliquem o título dado à atividade "Livros abrem portas". Faz comentários sobre a atividade de cada grupo e oferece marcadores de livro personalizados a cada aluno!