Profesorul arată câteva fraze scrise pe cartonașe - legate de fir. Fir roșu legat, Prins de la început, Firul unei povești, Încurcături de păr, Scene desfășurate, Desfășurate... Explicăm ce înseamnă frazele și legăm basmul cu firul care are un început, un mijloc și un sfârșit. Fiecare poveste care va fi creată va fi „înfășurată” într-un fir și păstrată într-o cutie. Fiecare cutie are scris titlul poveștii. Profesorul ia în fața lui una dintre cutiile gata făcute și citește titlul de ex. „Cei uituci”. Copiii văd că pe fir sunt legate diverse obiecte mici, de ex. Ouă, mărgele, pene, nasturi, folie, hârtii colorate, foaie etc. Profesorul spune povestea pornind de la primul material legat. Fiecare material ulterior - parte a poveștii - reprezintă un erou, un obiect, o scenă sau o emoție. Copiii încearcă să povestească din nou cu ajutorul acestui fir. Apoi profesorul ia o altă casetă cu alt titlu de ex. „Fata cu părul lung” și copiii care folosesc firul conținut în cutie încearcă să creeze o poveste, pe baza diferitelor materiale care sunt legate de fir. După ascultarea poveștilor realizate de copii, profesorul le spune povestea originală „Fata cu părul lung”.